domingo, 27 de abril de 2014
Pastelería GRANIER
Hoy os publicamos un video que nos ha mandado nuestra compañera Raquel López.
Esperemos que os guste
http://www.atresplayer.com/television/programas/equipo-de-investigacion/temporada-1/capitulo-87-guerra-cntimo_2014040900165.HTML
Gracias por tu aportación Raquel
sábado, 12 de abril de 2014
Resumen de lo acontecido en clase y anotaciones sobre las notas
En la clase del 8 de abril, tuvo lugar la prueba de conocimiento para
los alumnos que siguen la evaluación continua. Al finalizar la prueba nuestros
compañeros del grupo 3 llevaron a cabo
la presentación de la empresa eBay.
Si alguien quisiese realizar un trabajo voluntario de alguna entrada
publicada en el blog de nuestro profesor, deberá comunicárselo anteriormente.
Los resultados de las pruebas se encuentran disponibles en Mi Portal, dentro de la asignatura de Marketing Fundamentos en el apartado Contribuciones.
Suerte
Muchas Gracias
martes, 1 de abril de 2014
Resumen 25 de Marzo
Al comienzo de la clase el profesor José Miguel Ponce comentando algunas entradas de su blog como: La vida es de repente, La empresa al servicio de las personas, El marketing en color y Errores y Fracasos. Después estuvimos viendo la parte de segmentación de mercado.
En la segunda parte de la clase se empezó con los trabajos de empresas. El grupo 1 expuso sobre Gucci y el grupo 2 sobre Ferrari. Para finalizar la clase Cristóbal y Patriciacomentaron la entrada del blog Elementos para hacer un plan de marketing.
El próximo día expondrán los grupos 4,5 y 6.
martes, 25 de marzo de 2014
EL NEUROMARKETING
Los gustos y deseos de los consumidores cambian muy a menudo, son cambios a corto plazo. La satisfacción de los consumidores se ve afectada con la aparición de nuevos modelos de los distintos productos, con distintas características que cambian con el tiempo y supuestamente se adaptan al mundo actual; por tanto, podemos decir que los productos o servicios van evolucionando, quedando obsoletos y los consumidores creen necesitar los modelos más recientes.
Estos cambios en las necesidades de los consumidores se ven afectadas en gran parte por la publicidad, la cual podemos definir como una rama de la comunicación, una herramienta de marketing que hace notar las características de los productos.
Los estudios de mercado realizados para que la publicidad sea adecuada, no garantizan el éxito de un producto por lo que los vendedores buscan soluciones como la neurociencia.
Los vendedores consideran estas técnicas como una nueva forma de venta, pero frente a los consumidores presenta un problema puesto que consideran que va contra las libertades personales ya que lo interpretan como una amenaza y una forma de manipular al consumidor.
En la actualidad el marketing está sufriendo y cada euro que se gasta en publicidad es importante. El neuromarketing hace que cada euro gastado resulte tremendamente eficiente en términos de marketing, gracias a las nuevas y sofisticadas técnicas que se emplean para adivinar qué hay en la parte no consciente de nuestro cerebro.
En el neuromarketing se analizan las ondas neuronales provocadas por distintos estímulos para ver la efectividad del marketing y de la publicidad pero sin hacer preguntas a las personas, sino observando directamente el cerebro y leyéndolo sin hacer ninguna interpretación.
Mediante técnicas como la resonancia magnética se puede diseccionar el cerebro con una precisión milimétrica y, de esta forma, se puede interrogar al cerebro del consumidor, saber cuáles son los anuncios y productos que nos agradan y los que no, que en definitiva, es lo que las industrias quieren.
Y por tanto, yo planteo la pregunta, ¿Podemos considerar el neuromarketing como una forma de venta o más bien una forma de manipular al consumidor?
http://www.youtube.com/watch?v=n7P_cC-O9wY
Miriam López
lunes, 24 de marzo de 2014
Resumen del 18 de marzo
En la clase del día 18 de marzo, en la primera hora se
vio los puntos del tema 4: La demanda. En este tema no entran los desarrollos
matemáticos; series temporales y el análisis causal. Si entran los efectos
dinámicos, demanda primaria y la demanda
En la segunda parte de la clase se expusieron las
siguientes entradas del blog: Community
manager y El futuro del marketing
por parte de nuestras compañeras Beatriz y Miriam. El grupo 13 analizaron las
entradas ¿Cómo evitar la manipulación? y
La mujer en el mercado laboral.
Os recordamos que el próximo martes 25 de marzo
empezarán las exposiciones sobre los trabajos de las empresas, lo harán los
grupos 1,2 y 3. Todos los trabajos deberán ser enviados antes del día 25 al
profesor.
martes, 18 de marzo de 2014
Resumen del 11 de marzo
En la primera parte de
la clase se vio el tema 2 sobre el mercado.
En la segunda parte se
explicaron los ejercicios 19 y 20 por parte del grupo 10; el grupo 11 y el 12
comentaron varias entradas del blog del profesor.
Os recordamos que el próximo martes 18 de marzo expondrán entradas del blog los grupos 13 y 14. Si alguien quisiese realizar un trabajo voluntario de alguna entrada publicada en el blog de nuestro profesor, deberá comunicárselo anteriormente.
Os recordamos que el próximo martes 18 de marzo expondrán entradas del blog los grupos 13 y 14. Si alguien quisiese realizar un trabajo voluntario de alguna entrada publicada en el blog de nuestro profesor, deberá comunicárselo anteriormente.
domingo, 16 de marzo de 2014
TRABAJO VOLUNTARIO DE NUESTRA COMPAÑERA PATRICIA
NUEVO SPOT DE
COCACOLA: MAGIC PILLS, LA SOLUCIÓN CONTRA LA OBESIDAD
El pasado año, la compañía CocaCola, a través de un anuncio
de prensa y de forma anónima, regalaba unas “pastillas milagrosas” para
sentirte bien con tu cuerpo.
CocaCola, desde sus principios, ha apostado por una vida
sana basada en una completa dieta, incluyendo sus numerosos productos. En la
actualidad, se sigue renovando con nuevos e ingeniosos spots publicitarios, que
hace que se promueva la vida deportista para todos los públicos. A continuación
os expondré el spot mencionado para que lo compruebes vosotros mismos:
Como podemos observar, ha tenido una buena acogida por sus clientes,
a gtravés de su estrategia “hacer bien las cosas”. Hay que mencionar, que ha
tenido una buena repercusión tanto en las redes sociales como twitter y en los
blogs de belleza, dieta, entre otros… donde los usuarios además promueven este
estilo de vida apoyando el spot de CocaCola.
En definitiva, la compañía CocaCola, ha abierto las puertas
hacia el marketing 3.0, a través de la estrategia “boca a boca”.
Patricia Cristina Hernando Olmedo.
EJERCICIOS EXPUESTO POR EL GRUPO 8
Os publicamos el ejercicio expuesto por nuestras compañeras Raquel y Caramelo.
Muchas Gracias Raquel por tu colaboración.
Saludos.
martes, 11 de marzo de 2014
MODIFICACION DEL CALENDARIO Y ORIENTACIONES
A continuación os adjuntamos el calendario modificado junto con unas orientaciones:
Animaros a hacer presentaciones voluntarias sobre temas del blog del profesor, puede ayudar a sacar buena nota en la asignatura.
Colaborar
con el profesor a crear un mejor ambiente de trabajo en clase, admite
sugerencias.
Muchas gracias.
Miriam y Biby
ORIENTACIONES
Los
alumnos que tengas 3 o más faltas de asistencia irán directamente a
evaluación
final.
Correos
al profesor:
-
Cuestiones sobre la evaluación
continua: evaluación.mk@gmail.com
-
Concretar reuniones grupales o
individuales: jmiguel.poncemk@gmail.com
¡¡ No mandar correos al correo de la plataforma del profesor!!
Los trabajos
grupales deberán ser mandados al profesor el día 24 de marzo.
Es
importante la participación en el blog del profesor (Marketing y servicios),
así como en el blog de los alumnos ( blogmk3.blogspot.com.es)
así como en el blog de los alumnos ( blogmk3.blogspot.com.es)
Animaros a hacer presentaciones voluntarias sobre temas del blog del profesor, puede ayudar a sacar buena nota en la asignatura.
Muchas gracias.
Miriam y Biby
¿TE COMPRARÍAS UNO?
Mi generación, los que rondamos los 30 y tantos ó 40, recordamos con cierto cariño la película “Regreso al Futuro” y las 2 posteriores que formaron la trilogía. Algunas cosas y avances tecnológicos que salían en ellas nos parecieron entonces increíbles, hoy día ya podemos disfrutar de algunas (móviles, iphones, pantallas táctiles, etc.)…pero nos quedaban las más sorprendentes: un coche que viaja por el tiempo, …
… y un patinete que no necesita ruedas y con el que se pueden hacer cosas extraordinarias.
Bueno pues, este último ya está aquí …. ¿o no? ¿Qué piensas? BELIEF
Esta campaña ha tenido un fuerte impacto en EEUU y podemos comentarla.
Francisco Javier Carrillo G.-F.
Marketing I: Fundamentos (Univ. Alcalá)
miércoles, 5 de marzo de 2014
Resumen del 4 de marzo
En la primera parte de la clase se termino el tema 1 con los puntos relacionados con la dirección comercial.
En la segunda parte se expusieron los ejercicios 13 y 14 por parte del grupo 7, en estos ejercicios se explican el proceso de compra del consumidor y la complejidad del proceso de decisión; el grupo 8 explicaron los ejercicios 15 que trata el análisis de la demanda: tipos de demandas y sus métodos de análisis y el 16 la segmentación con el diseño de la estrategia comercial; y el grupo 9 hicieron los ejercicios 17 y 18 en el que analizaban la segmentación de mercado en el caso de diferentes tipos de hoteles y de concesionarios de automóviles.
Os recordamos que el próximo martes 11 de marzo expondrán los ejercicios, los grupos 10, 11 y 12. Si alguien quisiese realizar un trabajo voluntario de alguna entrada publicada en el blog de nuestro profesor, deberá comunicárselo anteriormente.
En la segunda parte se expusieron los ejercicios 13 y 14 por parte del grupo 7, en estos ejercicios se explican el proceso de compra del consumidor y la complejidad del proceso de decisión; el grupo 8 explicaron los ejercicios 15 que trata el análisis de la demanda: tipos de demandas y sus métodos de análisis y el 16 la segmentación con el diseño de la estrategia comercial; y el grupo 9 hicieron los ejercicios 17 y 18 en el que analizaban la segmentación de mercado en el caso de diferentes tipos de hoteles y de concesionarios de automóviles.
Os recordamos que el próximo martes 11 de marzo expondrán los ejercicios, los grupos 10, 11 y 12. Si alguien quisiese realizar un trabajo voluntario de alguna entrada publicada en el blog de nuestro profesor, deberá comunicárselo anteriormente.
sábado, 1 de marzo de 2014
Banco online y los microcréditos
Publicamos el trabajo de nuestros compañeros Álvaro y Francisco Javier así como la hoja síntesis de su presentación.
miércoles, 26 de febrero de 2014
Instrucciones
Para publicar vuestras presentaciones os pedimos nos las mandéis en formato JPG, GIF o PNG.
Gracias.
Gracias.
Resumen del 25 de Febrero
En la
clase del día 25 de febrero, en la primera hora se vio los puntos del tema 1:
Criticas al marketing; la evolución/ orientaciones del marketing; la naturaleza
y alcance del marketing y marketing como sistema de intercambios.
En la
segunda parte de la clase se expusieron los ejercicios: el grupo 4 explicó el
ejercicio 7 y 8, en el cual, se explicaba el marketing mix de un banco y de un
restaurante. El grupo 5 explicó los ejercicios 9 y 10; en el 9 se explican los
tipos de mercado, la clasificación de los mercados y las causas de la aparición
de la competencia; en el 10 se hablaba de las instituciones que forman y
protegen al consumidor a nivel nacional e inferiores. El grupo 6 explicó los
ejercicios 11 y 12; en los que se trataba el tema de las oportunidades y
amenazas de del entorno demográfico, económico, social-cultural,
legal-político, tecnológico y medio ambiental de las empresas Zara, Heineken,
Samsung y NH Hoteles.
Os
recordamos que el próximo martes 4 de marzo expondrán los ejercicios, los
grupos 7, 8 y 9. Si alguien quisiese realizar un trabajo voluntario de alguna
entrada publicada en el blog de nuestro profesor, deberá comunicárselo
anteriormente.
sábado, 22 de febrero de 2014
Asignación de las empresas a cada grupo
A continuación adjuntamos la hoja con la lista de los grupos y la asignación de las empresas escogidas por cada uno. Si tenéis alguna duda, comunicárnosla.
También recordaros que el blog esta a vuestra disposición si queréis publicar algún articulo o vídeo interesante podéis hacerlo.
Muchas Gracias.
viernes, 21 de febrero de 2014
Resumen de lo acontecido el 18 de Febrero
El
martes 18 de Febrero, pudimos observar la presentación de los ejercicios de
varios de nuestros compañeros. El grupo 1 nos presentó los dos primeros
ejercicios del tema 1, nos explicaron las definiciones de bienes y servicios y
nos expusieron varios ejemplos. A continuación el grupo 2 terminó su
presentación, exponiendo el ejercicios número 4, en el cual, trataban de explicarnos el
diseño, los beneficios, los competidores y las características de un bolígrafo innovado por ellos mismos. Por último
se presentaron los ejercicios 5 y 6, los cuales fueron explicados a través de
dos ejemplos, iPhone y Legálitas. A continuación adjuntamos la hoja de síntesis:
También pudimos escuchar las exposiciones de dos trabajos
voluntarios. Nuestro compañero Paco se encargo de explicarnos el marketing 3.0
y la comparación entre el marketing 1.0, marketing 2.0 y el marketing 3.0. Como
pudisteis apreciar se encuentra su trabajo publicado en una entrada posterior.
Consecutivamente nuestro compañero Adrián nos habló de la ruptura de las 4 p’s
mostrándonos el origen y la actualidad de ellas.
Os recordamos que el próximo día expondrán los ejercicios, los grupo 4, 5 y 6. Si alguien quisiese realizar un trabajo voluntario de
alguna entrada publicada en el blog de nuestro profesor, deberá comunicárselo
anteriormente.
Por último poneros de nuevo nuestro correo con el fin de
resolveros las dudas que os surjan: blogmk3@gmail.com.
Muchas gracias.
miércoles, 19 de febrero de 2014
martes, 18 de febrero de 2014
Horario exposiciones
A continuación pondremos a vuestra disposición el horario que se ha establecido con el fin de llevar un orden:
Hola a tod@s
Os damos la bienvenida al blog de alumnos de la asignatura de Marketing I, Fundamentos de segundo de Administración y Dirección de Empresas del turno de mañana impartida por el profesor José Miguel Ponce.
En el blog se publicará un resumen de lo acontecido en clase especificando aquello que será necesario para la siguiente clase. También se publicarán artículos y vídeos que consideramos que son importantes y que nos aporten conocimientos que nos sirvan de ayuda.
Como se ha comentado en clase en el blog todos los alumnos pueden participar.
Se ha habilitado la opción de suscribirse por correo para que podáis recibir las novedades del blog.
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